Verhalen als uit een horrorfilm, en het gebeurt allemaal echt. Geweld in Poolse scholen
autisme
2 juli 2023
Justyna Pajęcka
"Als we als volwassenen teruggingen naar de basisschool, herinnerden we ons klasgenoten die ergens in de achterste banken zaten en ons een beetje vreemd voorkwamen. Niemand legde ons iets uit. Tegenwoordig zijn er meer mogelijkheden en ik heb de indruk dat we steeds verder achteruitgaan." Een interview met Sylwia Kowalska van de stichting Autism Team, die zich bezighoudt met inclusief onderwijs.
Justyna Pajęcka: U wijst erop dat jongeren het meeste geweld op school ervaren. Dit geldt vooral voor leerlingen die zich anders ontwikkelen dan de meeste van hun leeftijdsgenoten, waaronder leerlingen in het autismespectrum.
Sylwia Kowalska: We vergeten vaak dat school bestaat uit pauzes, kantines, kleedkamers voor gym, groene scholen. Daar gebeurt het leven, de meeste sociale reacties waar niemand deze jongeren op voorbereidt, die niemand matigt.
Leerlingen in het autismespectrum worden op dit gebied met speciale uitdagingen geconfronteerd. In hun geval is er een naïviteitscomponent, een grote behoefte om bij een groep te horen. Als iemand een koptelefoon met geluidsonderdrukking moet dragen omdat het geluidsniveau voor hem ondraaglijk is, zou een verstandige opvoeder het onderwijsuur moeten gebruiken om te praten over wat zelfregulering voor ons allemaal is, hoe we onszelf kalmeren. Als hij dit niet doet, zal zo iemand in de pauze benaderd worden door een medeleerling en te horen krijgen: "Je zoemt als een chimpansee" of "Wat doe je met die koptelefoon op? Je lijkt wel een mongool." Als we jongeren niet de weg wijzen, zullen ze die zelf kiezen.
Betaalmuur:
Bron: lodz.wyborcza.pl przez Justyna Pajęcka (https://lodz.wyborcza.pl/lodz/7,35136,29926172,przemoc-w-polskiej-szkole-historie-uczniow-to-material-na.html#S.TD-K.C-B.4-L.2.duzy) język po Polsku