Polen verbiedt smartphones op basisscholen bij de start van het nieuwe schooljaar

[Pieszyce]

Polen verbiedt smartphones op basisscholen bij de start van het nieuwe schooljaar

31 augustus 2026 

Poolse scholen heropenen dinsdag met een landelijk smartphoneverbod, een nieuw curriculum en verplichte gezondheidslessen als belangrijke veranderingen voor 2026/2027.

Vanaf 1 september is het leerlingen van openbare en particuliere basisscholen verboden om mobiele telefoons en andere apparaten waarmee ze kunnen communiceren of opnemen te gebruiken tijdens lessen, pauzes en andere schoolactiviteiten.

Het verbod geldt ook voor lessen buiten de school, zoals lichamelijke opvoeding op buitensportterreinen.

De regels zijn strenger voor kleuters, die dergelijke apparaten niet mee mogen nemen naar de kleuterschool en kleuterklassen.

Er zijn enkele uitzonderingen. Leerkrachten mogen apparaten toestaan wanneer deze nodig zijn voor een les of toets. Leerlingen mogen ze ook gebruiken voor dringend contact met ouders of wanneer er een onmiddellijke bedreiging voor hun gezondheid of leven is.

Schoolleiders kunnen individuele uitzonderingen maken voor kinderen die een elektronisch apparaat nodig hebben vanwege ziekte, een handicap of een andere speciale behoefte, inclusief apps die worden gebruikt om medische aandoeningen te monitoren.

Scholen kunnen beveiligde opslagruimtes voor telefoons inrichten, maar moeten de privacy van leerlingen beschermen en ongeautoriseerde toegang tot de apparaten voorkomen. Overtreding van de regels kan leiden tot disciplinaire maatregelen en een negatieve invloed hebben op het gedragscijfer van een leerling.

Het landelijke verbod geldt niet voor middelbare scholen.

Elke middelbare school moet in plaats daarvan haar eigen regels vaststellen en mag, indien gewenst, een verbod invoeren. Schoolreisjes en internaten zijn ook uitgezonderd van het wettelijke verbod.

'Kompas van de Toekomst'

Het nieuwe schooljaar brengt ook de eerste grote fase van de curriculumwijzigingen van de overheid in het kader van Reform26: Kompas van de Toekomst.

Een nieuw nationaal curriculum gaat in op de kleuterschool en in groep 1 en 4 van de basisschool. Het wordt vervolgens geleidelijk ingevoerd in andere groepen totdat het het gehele basisschoolsysteem omvat.

Het proces begint volgend jaar september in het voortgezet onderwijs met de eerstejaars.


Het nationale leerplan is de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs die vastlegt wat leerlingen geacht worden te leren, inclusief leerdoelen en de kennis en vaardigheden die ze moeten verwerven.

Het ministerie zegt dat de nieuwe aanpak docenten meer vrijheid geeft bij het plannen van lessen en meer nadruk legt op verbanden tussen vakken. Het introduceert elementen zoals leerervaringen, projectweken en thematische modules.

Algemene wetenschappen keren terug als een gecombineerd vak in groep 4 tot en met 6. Biologie, scheikunde, natuurkunde en aardrijkskunde worden pas vanaf groep 7 aparte vakken. De bestaande technologielessen in groep 4 tot en met 6 worden vervangen door praktische en technische lessen.

Gezondheidseducatie wordt verplicht

Gezondheidseducatie, die vorig jaar op vrijwillige basis in Poolse scholen werd ingevoerd, wordt vanaf september verplicht. Het zal worden gegeven in groep 4 tot en met 8 van de basisschool en gedurende twee jaar van het voortgezet onderwijs.

Seksuele gezondheid wordt apart behandeld en blijft facultatief. Ouders van minderjarigen, of volwassen leerlingen zelf, kunnen zich van deze lessen uitschrijven door een schriftelijke verklaring in te dienen.

Nieuwe huiswerkregels

Ook de huiswerkregels veranderen. Basisscholen mogen leerlingen in groep 4 tot en met 8 geen praktisch of technisch huiswerk meer geven dat buiten schooltijd moet worden gemaakt. Elk schriftelijk huiswerk dat een leerling maakt, moet door een leerkracht worden nagekeken en voorzien worden van feedback.

Scholen mogen facultatief schriftelijk huiswerk toestaan dat meetelt voor een hoger eindcijfer, mits dit is opgenomen in hun interne beoordelingsregels.

Er wordt ook een nieuw systeem van functionele beoordeling ingevoerd voor leerlingen die in aanmerking komen voor een formele psychologische en pedagogische certificering. In plaats van de academische prestaties te meten, zal de beoordeling kijken naar hoe het kind functioneert op school op cognitief, emotioneel, sociaal en motorisch vlak. Leraren en specialisten die met de leerling werken, stellen het programma samen op basis van observatie en dagelijkse werkzaamheden.

Nieuwe voedingsrichtlijnen

De school- en peuterschoolmaaltijden veranderen ook vanaf 1 september. De nieuwe voedingsregels schrijven meer groenten, fruit, volkorenproducten en plantaardige voedingsmiddelen voor, met minder toegevoegde suiker in ter plaatse bereide dranken.

Het lunchmenu moet minstens één keer per week een plantaardig gerecht bevatten, terwijl soepen minstens twee keer per week van groentebouillon moeten worden gemaakt. Scholen en peuterscholen moeten ook rekening houden met kinderen die geen dierlijke producten eten en worden aangemoedigd om water als standaarddrank te gebruiken.

Het beroepsonderwijs wordt uitgebreid met 11 nieuwe beroepen, waaronder cybersecuritytechnicus, opto-elektronicatechnicus en diverse opleidingen in de tuinbouw, landschapsarchitectuur, boomverzorging en bloemschikken.

Het eindexamen van de middelbare school (matura) in 2027 zal voor het eerst schriftelijke examens in drie vakken omvatten. Latijn zal als vreemde taal op basisniveau worden aangeboden, terwijl bedrijfskunde en management en dansgeschiedenis op gev Gevorderd niveau zullen worden aangeboden.

Eén geplande digitale verandering gaat dit jaar niet door. President Karol Nawrocki sprak vrijdag zijn veto uit over een wetsvoorstel dat geselecteerde scholen in staat zou stellen een gratis, door de staat beheerd elektronisch schoolregister te testen gedurende het schooljaar 2026/2027.

Dergelijke registers worden in Polen veel gebruikt voor het registreren van cijfers, aanwezigheid en communicatie tussen scholen en ouders, maar worden momenteel grotendeels geleverd door commerciële aanbieders.

De regering was van plan de pilot te gebruiken voorafgaand aan een bredere uitrol vanaf het schooljaar 2027/2028.

Nawrocki zei dat hij het idee van een elektronisch schoolregister van de staat steunde, maar bezwaar maakte tegen het voorgestelde systeem op drie gronden. Hij noemde de beveiliging van een gecentraliseerde database met gevoelige informatie over kinderen, de verwachte kosten van meer dan 200 miljoen PLN en wat hij omschreef als onvoldoende voorbereidingstijd voor scholen en leerkrachten.

Zijn zorgen staan haaks op de uitgebreide en algemeen aanvaarde digitalisering van de publieke sector in Polen.

Uit een onderzoek van de Digital Poland Foundation uit juni, gebaseerd op het rapport 'Digital Decade' van de Europese Commissie, bleek dat 91,8 procent van de Poolse bevolking toegang had tot elektronische patiëntendossiers, vergeleken met een gemiddelde van 86,5 procent in de Europese Unie.

Het onderzoek beoordeelde de digitale publieke diensten voor burgers en bedrijven in Polen als grotendeels in lijn met de rest van Europa.

(rt/gs)

Bron: IAR/PAP, polskieradio24.pl, polskieradio.pl by (rt/gs)  English